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教育统计学(28063)

反映学生特征的性别、民族、家长文化程度、职业等数据是

根据评分标准给学生张某的数学成绩记92分,李某46分。这些数据是

要了解某校学生学习情况,则研究总体是

在分组时,若遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是

不能用来描述数据离散程度的是

教育统计的内容除推断统计和实验设计外,还有

某专家小组成员的年龄分别为29,45,35,43,45,58,则他们年龄的中位数为

在正态分布中,如果平均数增大,正态分布曲线会

某学生凭猜测回答两道选择题,答对第一题的概率为1/5,答对第二题的概率为1/4,那么他至少答错一道题的概率为

从正态总体中随机抽取一个容量为n=26,=38,Sn=6的样本,平均数抽样分布的标准误为

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假设检验中的显著性水平越高,对同一问题

设X~N(μ,σ²),将X转化为标准正态分布,转化公式Z=

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两变量的相关分析中,若散点图的散点完全在一条直线上,则有

X~B(n,p),大样本情况下,H0:P=P0,这时H0的拒绝域为