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学前科学与数学教育(28048)
学前儿童科学教育评价中,一般采用非正式评价的是
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
从整个课程的角度,对学前儿童科学教育实践进行整体性的评价叫做
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
根据评价的时段和功能不同,可以把幼儿数学教育评价分为形成性评价、终结性评价和()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
关于学前儿童教育评价的说法中,正确的是()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
组织项目活动中最终活动阶段是()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
项目活动中的“田野工作”指的是()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
项目活动和综合主题活动最大的区别在于项目活动的()
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学前科学与数学教育(28048)
下面关于创设科学桌环境的正确做法是()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
关于科学游戏活动选择或设计原则,描述正确的是
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
以下关于科学发现室的叙述,错误的是()
2024-09-04
学前科学与数学教育(28048)
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