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教育管理原理(00449)
从横向来说教育管理的理论将由只注重规范理论向注重( )发展。
2024-08-06
教育管理原理(00449)
管理的对象有( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
当代教育管理学注重对教育管理的全方位多元化的研究表现在( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
管理是一个( )的过程。
2024-08-06
教育管理原理(00449)
作为一门学科群的教育管理的教材体系可分为( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
下边属于教育管理的专业基础学科的有( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
我国认为教育管理学的学科层次包括( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
以教育层次点的为依据,教育规划可以分为( )
2024-08-06
教育管理原理(00449)
管理包括工程管理、行政管理、企业管理、____等。
2024-08-06
教育管理原理(00449)
美国的科学管理理论,以______的科学管理原理为代表。
2024-08-06
教育管理原理(00449)
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