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为学生发展服务的领导团队应是一个专业化的领导团队。
2024-08-07现代学校人力资源管理(10489)
美国校长的素质与行为要求是以教师的发展为价值导向的。
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胜任力只有针对具体职位才有实际意义。
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简述哈耶克“自生自发秩序”给校长开发领导力带来的启示。
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简述我国中小学校长的岗位知识要求。
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下列不属于完整意义上的绩效管理的内容是
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下列关于薪酬组合模式的说法错误的是
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在胜任力梯形图中,发挥作用最为稳定的层级是
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现代学校发展的阶段不包括
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