教育心理学第27页 - 教育心理学

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在遇到中邻居家的狗之后儿童形成了对狗的基本理解包括狗的体型特征生活习性典型行为等此时儿童关于狗的知识表征形式是

2023-12-01教育心理学

通过课堂学习小学生了解长方形具有一定的系列属性包括，有四条边对边相等且平行，是一个平面封闭图形。此时，小学生关于长方形知识表征形

2023-12-01教育心理学

假如学生在学习正方形长方形三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生学习中对称图形，学生立即能发现圆具有轴对称

2023-12-01教育心理学

深入浅出这个成语主要涉及的迁移类型是

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与形式训练说迁移理论观点，联系最为紧密的是。

2023-12-01教育心理学

有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验与经验之间的相互影响的迁移

2023-12-01教育心理学

对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归，因，能够取得最佳教学努力的归因类型形式。

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直接推动学习行为的原因和内部动力是

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每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的，先前经验的基础上，以特殊的方式来获得的新信息，新信息的理解，从而形成个人的意义，这属

2024-04-23教育心理学

开放式课堂模式的理基础是

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