教育理论(专升本)(z0006)

刚刚大学毕业的王老师,从走上自己的工作岗位开始,就在不断思索自己的教育究竟是要培养出什么样的学生。在一次校长对在校教师的动员大会

简述实验教育学的主要观点。

简述学习教育学的意义。

学生的主观能动性表现在哪些方面?

简述师生关系的内容。

简述教师职业道德素养的内容。

教师专业自我的形成包括哪些方面?

教师专业发展的途径有哪些?

早读铃声响了,初二(1)班班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他

简述我国1951年学制的特点。

简述我国当前学制改革的主要内容。

简述学校教育制度建立的依据。

简述课外校外活动的要求。

课外校外教育的意义有哪些?

某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的报社主编以后,心里有一种说不出的兴