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学前儿童开始尝试真正的排序作业是在
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)
下列表述，属于对小班幼儿量的概念的教育要求的是
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)
空间方位概念所具备的特点不包括
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在教育过程中持续进行的评价叫做
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下列描述中属于中班幼儿数学教育目标的有
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下列关于集合的理解正确的有
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关于幼儿对数序的认识描述正确的有
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)
下列关于学前儿童学习10以内加减运算的教育要求描述正确的有
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)
研究学前儿童重量感知的发展发现
2024-11-23学前儿童数学教育(00388)
下列活动中属于引导学前儿童感知和体验量的守恒的有
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)