【成人自考】【文学概论（一）】【00529】高频考点(55)
(1).文学典型
文学典型是指写实性作品言语系统中呈现的显出特征的、富于审美魅力的、含有丰厚历史意蕴的性格，又称为典型人物或典型性格。
(2).文学意境
文学意境是指抒情作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
(3).文学象征意象
文学象征意象是以表达观念、哲理为目的，以象征为基本艺术手段的具有荒诞性和审美求解性的艺术形象。
(4).艺术想象
艺术想象指文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程。
(5).艺术理解
艺术理解指作家、艺术家在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较等理性思维活动。
(6).文采与韵味
二者都是文学风格审美构成的要素。文采指作品中的言语色彩，是文学风格的外表。韵味指作品言语结构所产生的情趣和意味，它是含而不露的，特别需要读者去品味。教材P318、326。
(7).叙述时间
叙述时间指的是故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系。教材P200。
(8).气势与氛围
二者都是文学风格审美构成的要素。气势指作品中的精神状态和精神力量的运动状况。氛围指弥漫于作品中的特定气氛，往往与景物、场面、环境相结合，构成特定的意境和情境。教材P322——324。
(9).艺术直觉
艺术直觉是在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式或心理能力。教材P359。
(10).文学
文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。教材P33。
(11).再现与表现
再现说在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，认为作品是对世界的摹仿或再现。在西方，最古老的“模仿说”也就是再现说。表现说是指在文学四要素中强调作品与作家的关系，认为作品是作家情感的自然流露。西方真正的表现说产生于l8-19世纪之交兴起的欧洲浪漫主义思潮中。教材P21、23。
(12).艺术传达
艺术传达是创作过程的最后阶段，是作家将构思成熟的艺术形象用某种人们普遍认可的艺术形式显现山来。教材P393。
(13).文学消费
文学消费是相对于文学生产、文学产品而言的，它是指人们为了满足自身文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的一项活动。教材P400。
(14).审美效果
所谓“审美效果”，是指接受者在审美体验的高潮阶段或实现阶段所产生的直接或间接的一系列心理效应与最终成果。
(15).移情
移情就是投射，即把主观的情感投射于物，形成情感的“物态化”。
(16).情调
情调指作品中的情感格调。情调是由情感的品质所决定的，它虽然最终呈现于语言的形式层，却在审美的形式中表现了审美的情感内容和品质。
(17).氛围
氛围指弥漫于作品中的特定气氛，往往与景物、场面、环境相结合，构成特定的意境和情境。
(18).巫术说
关于艺术起源的一种学说，代表人物有英国学者泰勒、弗雷泽和法国学者赖纳许。巫术说主张原始人的一切活动都包含着巫术的意义，都是原始巫术的直接表现，由于巫术的思维法则的推动才促成了艺术的诞生。
(19).“席勒—斯宾塞理论”
即游戏说。这一学说认为艺术与游戏一样，是一种非功利性的纯粹审美的生命活动，艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚、追求自由天地的游戏本能。游戏说最早可追溯到康德，但明确提出和系统阐述这一理论的是席勒和斯宾塞。
(20).文学思潮
文学思潮是在一定时空范围内流行的文学观念与文学创作潮流，它与特定的社会思潮、哲学思想相关联，体现了一定历史时段内文学的主要趋向，同时它又会影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。
(21).浪漫主义
浪漫主义一词起源于中世纪用方言写作的“浪漫传奇”。18世纪末到19世纪初成为遍及欧洲的文学运动和文学思潮。浪漫主义创作的共同特点是理想主义精神，偏重于主观理想的表达和主观情感的抒发。在艺术形象构思上，浪漫主义作家往往按照生活应有的样式，按照自己主观的情感逻辑去想象和创造形象与理想境界，描写生活中可能出现而事实上不存在的事物。
(22).借喻
借喻是不用比喻词，甚至连本体也不出现而直接用喻体代替本体的比喻样式。
(23).内指性
内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。文学语言总是返身指向内在心灵世界的，内在地自足的，它总是遵循人的情感和想象的逻辑，而并不一定寻求与外在客观事实相符。
(24).文学文本
文学文本是有待于读者阅读的包含完整意义的实际语言系统。
(25).文学形象
文学形象指文本中呈现出的、具体的、感性的、具有艺术概括性的、体现着作家审美理想的、能唤起人的美感的人生图画。
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