【成人自考】【领导科学】【00320】高频考点(49)
(1).领导体制的特征是
A.根本性正确答案ABCD
B.规范性
C.系统性
D.稳定性
E.阶级性
(2).领导者树立正确的政治观念的基本要求是
A.坚持持正确的政治方向正确答案ACDE
B.坚持依靠关键人才的原则
C.坚持正确的政治立场
D.坚持正确的政治观点
E.坚持持严肃的政治纪律
(3).现代领导的基本观念有
A.等级观念正确答案BCDE
B.政治观念
C.法治观念
D.改革创新观念
E.市场经济观念
(4).领导的基本职能来划分，领导绩效的基本内容包括（）
A.文化绩效正确答案CDE
B.政治绩效
C.决策绩效
D.整体贡献绩效
E.用人绩效
(5).辩证逻辑思维方法包括 ( )
A.抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法正确答案ABD
B.比较、抽象和概括的方法
C.按辩证法的全面性要求办事
D.分析综合和归纳演绎的方法
E.控制论方法
(6).被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有
A.服从性正确答案ABCD
B.受动性
C.对象性
D.源泉性
E.超脱性
(7).领导组织结构中最基本的关系是
A.纵向的领导隶属关系正确答案AB
B.横向的领导协作关系
C.领导与服从的关系
D.垂直的领导关系
E.互相依存的关系
(8).影响领导层次与幅度之间关系的主要因素是
A.工作任务的性质正确答案ABCDE
B.工作内容的难易程度与近似度
C.组织成员素质水平
D.领导者能力状况
E.领导信息系统与技术的先进程度
(9).领导集体素质结构的特征是
A.整体性正确答案ABCDE
B.相关性
C.适应性
D.目的性
E.稳定性
(10).加强领导作风建设的途径包括
A.加强理论学习正确答案ABCDE
B.注重教育培训
C.完善规章制度
D.强化考核监督
E.优化环境氛围
(11).分工合作的关系是（ ）
A.相互排斥正确答案BD
B.相互依赖
C.相互渗透
D.相互支持
(12).现代人才的基本特点是
A.创造性正确答案ABCE
B.社会性
C.专业性
D.服从性
E.历史进步性
(13).由于人才标准的不同，便形成了两条根本对立的人才路线，这两条路线是
A.德才兼备正确答案DE
B.重德轻才
C.重才轻德
D.任人唯贤
E.任人唯亲
(14).从领导者调查的角度划分的调查方法包括
A.典型调查正确答案ACDE
B.走访调查
C.抽样调查
D.普遍调查
E.民意测验
(15).领导作风的特点可概括为
A.灵活性正确答案BCDE
B.从属性
C.外在性
D.行业性
E.稳定性
(16).从领导基本职能来划分，领导绩效的基本内容有
A.文化绩效正确答案CDE
B.政治绩效
C.决策绩效
D.整体贡献绩效
E.用人绩效
(17).领导者树立正确的政治观念的基本要求是（）
A.坚持正确的政治方向正确答案ACDE
B.坚持依靠关键人才的原则
C.坚持正确的政治立场
D.坚持正确的政治观点
E.坚持严肃的政治纪律
(18).科学决策的基本原则是（）
A.客观原则正确答案ABCDE
B.信息原则
C.预测原则
D.程序原则
E.“外脑”原则
(19).为什么说领导活动是一门科学？
（1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动，不仅这种领导活动实践需要一门科学，而且这种领导活动实践本身就包含着极其丰富的科学内容。 （2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容。 （3）领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学。 对领导工作实践的宝贵经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化，就是领导科学。
(20).为什么说领导科学的产生是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物？
首先领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求。 其次领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要。 再次领导科学的产生是借览古今中外领导思想和管理理论的结晶。
(21).简述领导者的地位和作用。
领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导作用。（1）领导者在领导活动中居于中心地位。领导者在一定的环境条件制约下，由其职权和素质共同形成对所辖组织和人员活动的影响力，这种影响力的大小与领导者的职权和素质成正比。领导者以其高尚的品德、渊博的知识和高超的才能，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者坚定地团结起来，把分散力量积聚起来，为实现目标创造条件。（2）领导者在领导活动中起发动作用。领导者代表群众的根本利益，进行科学决策，制定规划目标，发布指示命令，使领导活动处于动态状况。 （3）领导者在领导活动中起统率作用。在领导活动过程中，领导者设置组织机构，进行科学决策，合理选才用人。当出现矛盾或偏差时，领导者根据组织目标，协调各种关系，不断修正、完善决策。
(22).简述被领导者的地位和作用。
（1）被领导者是领导者的对应面。 （2）被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。 （3）被领导者对领导效能起决定作用。
(23).简述领导职能的地位。
（1）领导职能是确定合理的的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。 （2）领导职能是领导活动科学化的依据。 （3）领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
(24).如何做到科学决策？
1）要善于审时度势，利用机遇。 2）要不仅实事求是，还要恰如其分， 3）要善于运用冲突，论证中的冲突有利于激发想象力。 4）要具有自我否定的批判意识。 5）要善于评价。
(25).简述现代领导观念的基本特征。
（1）以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，坚持一切从实际出发，剧本鉴定的、鲜明的政治立场; （2）既要继承优良传统，又要充分体现时代精神，既要摒弃或改变那些已经过时的、错误的、落后的、腐朽的旧观念，又要树立符合时代需求的正确的、进步的新观念; （3）既要有中国民族特色，立足本国与当前，又要面向世界与未来，适应建设中国特色社会主义任务的需要。
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