当前位置：首页 > _教育理论综合_中学教育理论综合_模块二心理学第二章认知发展与教育 > 正文内容

概念同化

2023-12-01_教育理论综合_中学教育理论综合_模块二心理学第二章认知发展与教育

概念同化

概念同化概念同化就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式卣接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://20230611.cn/post/12685464.html

返回列表

上一篇：[安全基础题库]4: 电气化铁路区段，在雷雨天气巡视设备时，不准靠近（）。雨天作业时，必须远离接触网支柱、接地线、回流线等设备

下一篇：煤矿企业、矿井的各职能部门负责人对本职范围内的防突工作负责；区（队）、班组长对管辖范围内防突工作负直接责任；防突人员对所在岗位的