当前位置:首页 > 教学设计(湖南)(00431-hn) > 正文内容

试述奥苏伯尔的有意义言语学习理念的主要观点。

试述奥苏伯尔的有意义言语学习理念的主要观点。
【正确答案】:第一,有意义学习的结果是形成良好的认知结构。能促进学习迁移的良好的认知结构的三个变量是:(1)原有认知结构中具有上位的、包容范围广的概念和命题;(2)原有观念的巩固和清晰;(3)原有观念与新学习的观念之间具有可分辨性。第二,机械学习的心理机制是联想,所以重复练习是影响机械学习和保持的主要因素;而有意义学习的心理机制是同化,原有认知结构变量是影响新的学习与保持的主要因素。第三,意义习得的主要形式是接受和发现,但学校教育中接受学习是最主要形式。第四,认知组织的原则,在纵向上,是从一般到个别不断分化;在横向上,是融会贯通。第五,在有意义学习中,原有认知结构和动机是推动新的学习的两个重要因素,但两者起作用的方式是不同的。P72-73

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://20230611.cn/post/18649189.html