对教师道德行为善恶的说法错误的是( )
A.只要能出色地完成教学任务,无论条件如何都具有相同水平的善
B.教师道德行为的善行的结果包括了绝对的善和相对的善
C.恶行的价值量大小可以划分出不同的等级
D.对教师道德行为的善恶价值的进行定性和定量的分析,可以使评价教师行为的道德价值有着重要意义
正确答案是A
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