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下列对“灵感”的表述不正确的是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
“任何一个大于4的偶数都是两个奇质数的和”是著名的（ ）。
2024-09-30小学数学专题研究(28069)
将类比法比作伟大的引路人的是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
将类比法比作“老师”的是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
由2×3=3×2可得ab=ba，这一思维形式属于（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
“化归”作为一种重要的解题方法，包括映射反演和（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
“万能的方法”的提出者是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
具有一定“心向”的解题方式是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)
直觉思维能力得到充分体现的解题方式是（ ）。
2024-09-04小学数学专题研究(28069)