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> 教育评估与督导(00450)
设计指标体系时以偏概全，挂一漏万，这违背了指标设计的()
2024-08-06教育评估与督导(00450)
关于相对评估和绝对评估，正确的说法是()
2024-08-06教育评估与督导(00450)
关于教育评估的可行性原则，正确的说法是()
2024-08-06教育评估与督导(00450)
根据布卢姆的认知领域教育目标分类，“制订计划”应属于()
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被称为测量运动之父的是()
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