教育学（二）(00442) 第102页 - 教育学（二）(00442)

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马克思主义关于人的全面发展学说认为“造就全面发展的人的唯一方法”是

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下列相关概念按其包含范围排列正确的是

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20世纪60、70年代，舒尔茨建立的成为西方发达国家及很多发展中国家制定教育政策的理论基础。

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涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之间，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了教育目的的

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德国教育家第斯多惠认为："教师本人是学校里最重要的师表，是最直接的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。"这句话体现了教师劳动的

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英国著名课程理论家斯滕豪斯提出来的课程编制策略被称为

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苏联教育学家凯洛夫强调教学过程要发挥教师的主导作用，应以知识、技能和熟练技巧的体系去武装学生，在此基础上，他提出了_____教学

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在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是

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在教育实践中提出“尊重、信任与严格要求相结合”的德育原则的教育家是

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下列哪项不属于我国中小学德育的基本内容？

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