教育教学的方式多样性和新颖性，有助于提高幼儿的（ ）
2023-12-01学前儿童认知的发展
（ ）能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色。
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院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是（ ）
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只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）
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进入青春期后，青少年学生的认识能力发展到了（ ）阶段。
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儿童数概念的形成经历的四个阶段分别是（ ）
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幼儿在比较两个物体时能力发展的顺序是（ ）
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