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学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
幼儿科学探究能力的观察要点包括()、()、()、()。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
()岁的学前儿童对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征;能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
学前儿童探究的兴趣是其科学探究发展目标重在()方面的要求。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
社会领域幼儿行为的观察包括()和社会适应能力两部分。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
幼儿表达的观察要点包括表达的意愿、表达的能力和()。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
幼儿倾听的观察要点包括()和倾听的能力。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
语言领域幼儿行为的观察包括()和阅读与前书写两部分。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
按照动作的精细程度,幼儿动作发展可分为粗大动作观察和()动作观察。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
简述幼儿行为观察的类型。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
依据记录方法,可以将幼儿行为观察划分为描述观察、取样观察和()。
2024-11-08
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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