(中学)教育学+教育心理学

现代教育发展的根本动因是()

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()

影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()

在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()

强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()

在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()

文化发展和教学内容的变化的关系是()

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()

文化传承的主要手段是()

根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()

教学从其本质上讲,是()

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()