（中学）化学学科知识与教学能力第5页 - （中学）化学学科知识与教学能力

当前位置：首页 > （中学）化学学科知识与教学能力

下列四种离子的半径最小的是(　　)。 2023-11-03 （中学）化学学科知识与教学能力

<p>下列四种离子的半径最小的是(　　)。<img alt=

设ⅣA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　)。 2023-11-03 （中学）化学学科知识与教学能力

<p>设ⅣA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　)。<img alt=

“看到CuSO4溶液，你想到了什么”这一问题适用于(　　)。 ?

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子；④推广使用清洁能源

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

下列属于传统化学教学媒体的是(　　)。 ?

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

下面是铝热反应的改进实验。 (1)实验用品：2g氧化铁和铝粉的混合物(质量比5：2)、氯酸钾、无水乙醇、粉笔l支、烧杯、镊子、

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

下面是铝热反应的改进实验。
(1)实验用品：2g氧化铁和铝粉的混合物(质量比5：2)、氯酸钾、无水乙醇、粉笔l支、烧杯、镊子、

阅读下列文字，回答有关问题。课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道．在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】在一定条件下．ROn-3和I

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

<p>某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】在一定条件下．ROn-3和I

案例：材料一化学知识是描绘化学的客观图景。化学事实、规律和理论等是描绘的结果，是人类通过化学研究得到的共同知识。化学认

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

<p>案例：
材料一化学知识是描绘化学的客观图景。化学事实、规律和理论等是描绘的结果，是人类通过化学研究得到的共同知识。化学认

阅读下列三个材料．按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》? 【内容标准】认识化石燃料综合利用的意义，

2023-11-03（中学）化学学科知识与教学能力

<p>阅读下列三个材料．按要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》?
【内容标准】认识化石燃料综合利用的意义，

首页上页 3 4 5 6 7 下页尾页