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教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时．设计了如下板书，该板书属于(　　)。第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞 1

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

据“朝闻天下”报道，目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是(　　)。

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是(　　)。

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

图3是某同学绘制的一个遗传病的系谱图(3号和4号为双胞胎)。下列与此相关的说法中正确的是(　　)。 2023-11-03 （中学）生物学科知识与教学能力

<p>图3是某同学绘制的一个遗传病的系谱图(3号和4号为双胞胎)。下列与此相关的说法中正确的是(　　)。
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某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离；图B中①～⑥表示有丝分

2024-07-26（中学）生物学科知识与教学能力

<p>某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离；图B中①～⑥表示有丝分

“基因在染色体上，，这节课的教学目标是：说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据：运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

材料．某教师“DNA分子的结构”的教学片段： (1)问题情境创设：看似麻花卷的DNA为什么能成为高科技的标志它是怎么储存遗

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

材料：高中生物必修二第四章基因的表达中“基因指导蛋白质的合成”是教学重点和难点。DNA和RNA的关系、mRNA与tRNA的区

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

材料：
高中生物必修二第四章基因的表达中“基因指导蛋白质的合成”是教学重点和难点。DNA和RNA的关系、mRNA与tRNA的区

下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示图甲神经纤维某段放大图。据图回答：

2023-11-03 （中学）生物学科知识与教学能力

<p>下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示图甲神经纤维某段放大图。据图回答：

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番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄自由交配，其

2023-11-03（中学）生物学科知识与教学能力

<p>番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄自由交配，其

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