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(中学)生物学科知识与教学能力
决定氨基酸的密码子是()。
2023-11-03
(中学)生物学科知识与教学能力
布卢姆等人认为,教学目标可分为三大领域:认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是()。
2023-11-03
(中学)生物学科知识与教学能力
教师在“细胞通过分裂产生新细胞”的学习中,邀请某位当地医院的医生作了“癌细胞”的专题讲座。教师利用的课程资源属于()。
2023-11-03
(中学)生物学科知识与教学能力
有关生物与环境关系的叙述正确的是()。
2023-11-03
(中学)生物学科知识与教学能力
雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示,其中X、Y、I、I、IV表示不同的染色体、果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一
2023-11-03
(中学)生物学科知识与教学能力
回答关于生命科学发展史的问题: (1)1903年,萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中,发现基因和染色体行为存在着明显
2023-11-03
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