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数学所描述的是（ ）
2024-08-21学前儿童数学教育(00388)
儿童最初认识空间方位关系的参照系统是（ ）
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按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括（ ）
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儿童最容易感知的量是（ ）
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引导幼儿感知几何图形之间的相同点和不同点，一般采用（ ）
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根据我国心理学家研究，3岁左右幼儿的数概念处于（ ）
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