【成人自考】【教育学(二)】【00442】2020年01月考试真题
(1).被誉为“教育上的哥白尼”的 18 世纪的自然主义教育家是(),强调教育要顺其自然,要根据儿童的发展阶段实施教育。
A.杜威正确答案C
B.斯宾塞
C.卢梭
D.爱伦·凯
(2).下列不属于影响人的发展的基本因素是()。
A.个体的先天性素质正确答案C
B.社会环境
C.阶段性
D.个体活动
(3).下列不属于人的全面发展的基本内涵的是()。
A.意识、感知正确答案A
B.体能、智能
C.活动能力
D.道德品质
(4).1960 年 12 月,()在美国经济学会第 73 届年会所作出的“人力资本投资”的演讲,被称为人力资本理论创立的“宪章”。
A.斯蒂格力茨正确答案D
B.布坎南
C.科斯
D.舒尔茨
(5).德国教育家第斯多德认为:“教师本人是学校最重要的代表,是最直接的最有效的模范,是学生最活生生的榜样”,这句话体现了教师劳动的()。
A.创造性正确答案B
B.示范性
C.系统性
D.学习性
(6).根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于教师权利的是()。
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验正确答案C
B.学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.参加其他方式的培训
(7).英国著名课程理论家斯腾豪斯提出来的课程编制模式是()。
A.目标模式正确答案C
B.探究模式
C.过程模式
D.批判模式
(8).杜威作为进步教育运动的领袖,在教育过程问题上,他提出了学习过程的五个阶段,它们依次是()。
A.疑难-假设-问题-验证-结论正确答案B
B.疑难-问题-假设-验证-结论
C.疑难-假设-问题-验证-结论
D.假设-问题-疑难-验证-结论
(9).()的原则是指教学既要授予学生以文化科学知识,又要结合知识教学对学生进行思想品德及正确人生观和科学世界观教育。
A.理论联系实际的原则正确答案B
B.科学性和思想性相统一的原则
C.传授知识与发展能力相统一的原则
D.直观性与抽象性相统一的原则
(10).操作性教学方法、原则性教学方法和技术性教学方法,是按照()来对教育方法分类的。
A.层次性正确答案A
B.主体性
C.形态
D.行为主义
(11).下列属于班级授课制最基本表现形式的是()。
A.课堂教学正确答案A
B.分组教学
C.课外活动
D.个别教学
(12).课的类型可以依据课内的()为划分依据,分为观察课、讲授课、讨论课和实验课等。
A.教学目的正确答案D
B.教学原则
C.教学规律
D.教学方法
(13).“我的基本教育原则永远是尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”,这句话是著名教育家()的名言。
A.杜威正确答案D
B.陶行知
C.谢弗勒
D.马卡连柯
(14).20 世纪中后期德育学家麦克菲尔提出了以研究道德情感为主线的道德教育模式是()。
A.道德模式正确答案B
B.体谅模式
C.情感模式
D.关心模式
(15).班主任的根本职责是()。
A.全面负责班级日常管理工作正确答案C
B.组织和指导开展各类班级活动
C.保护学生身心健康与促进学生全面发展
D.协调和整合校内外各种教育力量
(16).美国实用主义教育家杜威于 1899 年在《学校与社会》一书中第一次用“传统教育”对赫尔巴特教育理论进行定性,同时把自己的教育理论称为“现代教育”,他的基本观点主要包括()。
A.教育即生活正确答案ABC
B.从做中学
C.儿童中心
D.社会即学校
E.教育的心理学化
(17).教育社会功能的特点主要包括()。
A.间接性正确答案ABCDE
B.隐含性
C.潜在性
D.迟效性
E.超前性
(18).下列人物中,持教育目的的个人本位论观点的有()。
A.卢梭正确答案ABCE
B.裴斯泰洛齐
C.福禄贝尔
D.夸美纽斯
E.爱伦·凯
(19).科学主义教育目的观的基本特征包括()。
A.追求理想化的教育目的正确答案BCE
B.重视教育目的的社会适应性
C.重视教育目的的社会功利性
D.追求永恒化的教育目的
E.重视科学教育
(20).当前我国中小学课程编制面临的主要问题()。
A.加强基础与更新内容正确答案ABCD
B.关于学科课程与活动课程的关系
C.关于必修课与选修课的关系
D.怎样处理普通中学的职业技术教育课程
E.怎样处理各地方发展不平衡问题
(21).要上好一门课的基本要求是()。
A.目标明确正确答案ABCE
B.内容正确
C.方法得当
D.课堂讨论热烈
E.教学效果优异
(22).下列不属于中小学常用的德育方法的是()。
A.说服法正确答案CE
B.角色扮演法
C.经验法
D.品德评价法
E.实验法
(23).现代学校中班级的功能主要有()。
A.归属功能正确答案ABCDE
B.社会化功能
C.选择功能
D.个性化功能
E.保护功能
(24).简述教育的政治功能。
(1)教育能够促进年轻一代的政治社会化;(2)教育能促进政治民主化;(3)教育能够制造政治上的舆论和思潮。
(25).简述马克思关于人的全面发展学说的基本观点。
(1)人的发展是与人的活动相一致的;(2)旧分工是造成人的片面发展的根源;(3)社会化大生产为人的全面发展提出了客观要求并提供了可能;(4)自由时间是人的全面发展的重要条件;(5)人的全面发展是一个历史过程;(6)生产劳动与教育相结合是“造就全面发展的人的唯一方法”。
(26).简述教师专业发展的内容。
(1)专业精神的发展;(2)专业知识的发展;(3)专业技能的发展。
(27).简述课程现代化的内容。
(1)课程观念的现代化;(2)课程内容的现代化;(3)课程实施的现代化;(4)课程评价的现代化。
(28).简述教育的基本规律。
(1)教育必须适应和促进社会的发展;(2)教育必须适应和促进人的发展。
(29).简述德育对个体发展的功能。
(1)制约个体社会化和个性化的方向;(2)满足个体自我完善的需要;(3)激发和调节个体的智能发展;(4)促进个体的心理健康。
(30).联系实际论述新形势下教师必须具备哪些教育教学素养。
(1)教师的基本素质;①专业精神;②师德修养;③业务素质;(2)教师的前瞻性素质;①教育家的意识;②创新精神和改革意识;③教育研究的意识与能力;④健康的心理素质;⑤运用现代教育技术的能力;⑥法律意识。
(31).结合实践论述现代科技发展和网络时代给学校教育带来了哪些挑战。
(1)科技发展是把“双刃剑”,反对科学至上,加强对人类自身力量昀认识;(2)互联网的好处:信息化、资源共享、开拓视野、激发好奇心和求知欲;(3)负面效应:增加德育的复杂性、人际疏离、网瘾、家庭和学校教育的消解;(4)结合实际的分析与建议。
(32).19 世纪英国实证主义哲学家____从社会的教育看待教育,认为教育是为受教育者未来的美好生活做准备。
斯宾塞
(33).1963 年,美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》一书,在这本著作中,他提出了____的基本观点,强调学习基本结构的重要性。
学科基本结构
(34).现代教育的一般原则中的教育的____原则,主要指教育过程中教师要尊重学生的差异性、独立性和自主性,并有意识地培育学生的个性。
个性原则
(35).____是我国实行的一种法定的职业许可制度,内容包括教师资格的条件、考试、认可以及罚则等。
教师资格制度
(36).____是指以学校为基地开发的课程,其开发主体是教师。
校本课程
(37).赫尔巴特教学四阶段包括:明了、联想、____和方法。
系统
(38).从教学互动的形式来看,教学中互动主要有____、生生互动、群体互动以及个体自我互动四种。
师生互动
(39).掌握学习是美国当代著名心理学家和教育学家____所创立的。
布卢姆
(40).____是提高各种实践活动,训练和培养受教育者的思想品德的方法,包括受教育者的日常生活和专门组织的行为训练。
实际锻炼法
(41).____是由群体成员在日常学习与交往中,基于居住地域、交往频率、兴趣爱好等而自发形成的小群体。
非正式群体
(42).教育规律
教育规律就是教育系统在其运动发展过程中内部诸要素之间,教育系统与其环境(物质的、精神的、社会的)之间的一种本质或必然的联系。
(43).教学原则
所谓教育原则,是人们在总结教育经验的基础上,根据一定的教育目的和对教育规律的认识而制定的指导整个教育的根本性准则。
(44).学习策略
指在学习情境中,学习者对学习任务的认识、对学习方法的调用和对学习过程的调控。
此题目数据由翰林刷题小程序免费提供
