简述教师激励中的双因素理论。
2024-11-05现代学校人力资源管理(10489)
简述教师激励中的双因素理论。
【正确答案】:美国行为科学家赫茨伯格提出的双因素理沦,又称为激励——保健因素理论。激励因素指使员工感到满意的因素,保健因素指使员工感到不满意的因素。双因素理论认为激励因素能够激发人的积极性,但不具备激励因素也不会引起抱怨,满意的对立面不是“不满意”,而是“没有满意“;不具备保健因素会引起不满,但具备保健因素也并不一定能够激发人的积极性。要想激励员工,就应该把更多的精力放到改善激励因素上,增加工作本身的吸引力。 解析:双因素理论告诉我们,使人满意和防止人不满意是两回事,改善保健因素只能防止员工产生牢骚,消除不满,但并不一定能激励员工;而要想激励员工.就应该把更多的精力放到改善激励因素上.增加工作本身的吸引力。
【正确答案】:美国行为科学家赫茨伯格提出的双因素理沦,又称为激励——保健因素理论。激励因素指使员工感到满意的因素,保健因素指使员工感到不满意的因素。双因素理论认为激励因素能够激发人的积极性,但不具备激励因素也不会引起抱怨,满意的对立面不是“不满意”,而是“没有满意“;不具备保健因素会引起不满,但具备保健因素也并不一定能够激发人的积极性。要想激励员工,就应该把更多的精力放到改善激励因素上,增加工作本身的吸引力。 解析:双因素理论告诉我们,使人满意和防止人不满意是两回事,改善保健因素只能防止员工产生牢骚,消除不满,但并不一定能激励员工;而要想激励员工.就应该把更多的精力放到改善激励因素上.增加工作本身的吸引力。
