整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（ ）

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（ ）
A、社会知识、学科知识的有效结合
B、学科知识、认知知识的有效结合
C、学科知识、专业知识的有效结合
D、社会知识、认知知识的有效结合
【正确答案】：D
【题目解析】：考察整合教育观教育内容的整合这一方面，教育内容的整合包括社会知识、认知知识和语言知识整体作用的结果。