当前位置:首页 > 中外教育简史(00464) > 正文内容

提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是( )

提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是( )
A、王守仁
B、朱熹
C、王安石
D、王夫之
【正确答案】:A
【题目解析】:宋代陆九渊,明代王守仁 心学派的哲学命题。心即理的真正含义并不是肤浅的“心”就是“理”的意思。心即理的理论基础是物我一体论,即身、心、意、知、物是浑然一体的,不可以相互独立的存在。 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知。是明朝思想家王守仁提出来的。

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://20230611.cn/post/623016.html