从学生掌握知识过程的角度，凯洛夫主张教学过程阶段分为
2024-08-11教育学原理(00469)
从学生掌握知识过程的角度，凯洛夫主张教学过程阶段分为
A、感知、理解、巩固、应用
B、情境、问题、假设、推理、验证
C、明了、联合、系统、方法
D、获得、转换、评价
【正确答案】：A
A、感知、理解、巩固、应用
B、情境、问题、假设、推理、验证
C、明了、联合、系统、方法
D、获得、转换、评价
【正确答案】：A
