小学语文教学研究(03329) 第94页 - 小学语文教学研究(03329)

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美国教育专家舒尔曼指出：“一个专业首要的社会目的就是_____。”

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《基础教育课程改革纲要》中指出：为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行_____级课程管理。

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日常教育教学评价要注意：_____为主；讲究实效；善于转化否定性评价。

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美国心理学家_____倡导使用的学习方法是发现学习的方法。

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“语文的外延和_____的外延相等”

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《语文课程标准》从三个阶段提出课程的目标。“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。”属于_____维度。

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《语文课程标准》有关3～4年级识字教学的要求中有：会使用_____和词典；有初步的独立识字能力。

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评价方式多元化的基本策略是：形成性评价和终结性评价相结合，更应该注重形成性定价；定量评价和定性评价相结合，更应该注重______

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汉字是表意文字，音形义之间具有内在的联系，有两个突出的特点：一是理据性；二是______。

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评价的作用不仅仅在于证明，也在于______。

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