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> 小学语文教学论(00410)
1993年开始使用的九年义务教育小学语文教科书的特点有
2024-09-01小学语文教学论(00410)
语文教材编排教材体系的原则有
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阅读能力的结构有
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口语交际教学的意义有
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欣赏书面语言的能力有
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“注音识字、提前读写”实验的主要特点有
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小学生说话能力的构成要素有
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拟定小学口语交际教学的目标应注意围绕
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下列属于语文综合性学习基本特征的有
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学生语文学业质量评估的主要方式有
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