当前位置：首页
> 小学语文教学论(00410)
语文的（）决定了语文学习过程的实践性。
2024-09-01小学语文教学论(00410)
教师对（）内涵的发掘，是进行教学设计的前提。
2024-09-01小学语文教学论(00410)
1920年北洋政府颁布国民学校令，将“国文”科改为（）。
2024-09-01小学语文教学论(00410)
阅读教学要从初步感知到（），再到指导实践。
2024-09-01小学语文教学论(00410)
衡量阅读能力的强弱，最主要的是看（）能力。
2024-09-01小学语文教学论(00410)
教材
2024-09-01小学语文教学论(00410)
阅读能力
2024-09-01小学语文教学论(00410)
小学语文教学评估
2024-09-01小学语文教学论(00410)
语文是我国中小学的核心课程，在各科教学中处于
2024-09-01小学语文教学论(00410)