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诊断性测评的主要特点有，测评过程的深入性，测评结果的保密性以及测评本身的系统性。

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（）是科学测评的标志。

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心理学家在大量的实例筛选中发现，智商水平，情商素质及能力结构与（）存在着某种必然联系。

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（）是以人格特征具有跨情境一致性和跨时间的持续性为研究假设的。

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人与组织匹配的研究主要包括（）匹配。

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莫尔斯和洛西提出了超Y理论，又被称为（）。

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对于飞行员建筑师的工作分析，我们常采用（）以了解他们所做的工作内容和方法，由此获得资料信息。

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