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读书·实践·收获 ①我曾为一段曼妙的钢琴曲所触动。那优雅的旋律深深地吸引着我，让我下决心投入了钢琴的学习。可未尝试多久我便

2023-11-03（中学）语文学科知识与教学能力

阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节，回答下列问题。环节一：走进济南度冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在

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阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节，回答下列问题。环节一：走进济南度冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在

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阅读文本材料和具体要求，回答下列问题。柳宗元《小石潭记》原文从小丘西行百二十步，隔篁行，闻水声，如鸣珮环，心乐之

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阅读文本材料和具体要求，回答下列问题。柳宗元《小石潭记》原文从小丘西行百二十步，隔篁行，闻水声，如鸣珮环，心乐之

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案例：【复习导入】上节课，我们分析了《故乡》中的人物形象，知道了作者在刻画人物形象时，采用了对比的手法。本节课我

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案例：阅读，真好 ①有人喜欢唱歌，有人喜欢网游，有人喜欢吃吃喝喝，而我喜欢阅读。 ②我喜欢一个人的时候坐在书

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阅读材料，回答下列问题。教学过程: 环节一 1.也许你还记得童年时看蚂蚁搬家的情景吧？也许你还记得夏夜捉萤火

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阅读材料，回答下列问题。后面有片风景 ①在角落里的风景，不被人注意，却有自己的美。 ②我家后面有一片尘封的风

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