教学《大堰河——我的保姆》,教师将“分析人物形象,体会诗人情感”作为教学目标之一。 下面对该教学目标分析正确的是(  )。

教学《雷雨》,教师导入:“上世纪30年代,年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧: 在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后,雷雨之夜,

《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美

在学习杜甫的《登高》时,看到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”时,学生问落下的应该是树叶才对,应该把“木”改成“叶”。下列教师评

阅读《寡人之于国也》教学实录(片段),按照要求答题。 师:孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。

阅读《鸿门宴》教学实录(片段),按照要求回答问题。 师:从当时的局势看,如果鸿门宴上放过刘邦,项羽还有杀他的机会吗 (PPT

阅读下面的材料,完成下题。 案例: 师:本文的题目是“故都的秋”,在作者笔下,哪一句能概括“故都的秋”的特点 生:“北国的

案例: 阅读下面学生的作文,完成第题。 巍巍中华。大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,他有承担大国

案例: 阅读下面学生的作文,完成第题。 巍巍中华。大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔,他有承担大国

阅读下列材料。完成题。 鲁迅《拿来主义》原文(节选) 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大