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(中学)数学学科知识与教学能力
《标准》中所提出的“四能”是指:________和________问题的能力、________和________问题的能力。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
教师教学应该以学生的________和________为基础,面向全体学生,注重________和________。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
数学是研究_________和_________的科学。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外,________、________与________
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、_______
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
义务教育阶段数学课程的总体目标,从以下四个方面作出了阐述:_________、_________、_________、_____
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
有效的数学教学活动是_________与_________的统一,应体现“_________”的理念,促进学生的全面发展。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
在“统计与概率”的教学中,应帮助学生逐渐建立起来________观念,了解_______。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
在各学段中,《标准》安排了四个方面的课程内容:_________、_________、_________、_________。
2023-11-03
(中学)数学学科知识与教学能力
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