从学校德育环境角度看,学生成长的家庭属于

从学校德育环境角度看,学生成长的家庭属于
A、学校宏观外部德育环境
B、学校中观外部德育环境
C、学校微观外部德育环境
D、学校客观外部德育环境
【正确答案】：C
【题目解析】：学校微观外部环境主要是指学生成长的家庭。家庭是维系人类延续最基本的社会单位。人类的物质再生产、人口再生产、精神再生产，都源自于家庭。同时，人类活动中生物的、心理的、社会的关系也在家庭中体现得最集中、最充分。在个体道德社会化的过程中，家庭扮演着不可替代的作用。