道德认知发展理论认为,学校道德教育的主要任务是

道德认知发展理论认为,学校道德教育的主要任务是
A、促进学生道德认识能力的发展
B、促进学生道德推理能力的发展
C、促进学生道德选择能力的发展
D、促进学生道德实践能力的发展
【正确答案】：B
【题目解析】：科尔伯格认为，传统道德教育的失败不在于学校没有能力去影响儿童品格的发展，而是因为传统的品格教育过多依赖说教、榜样、惩罚或奖励等手段对学生进行行为的训练，目的是培养出能被社会或教师接受的所谓的“好的行为”。这种教育方式实际上强调的是道德判断的内容方面，而忽视了更为根本的道德判断的形式方面——道德推理。因此他认为学校道德教育的主要任务是促进学生道德推理能力的发展。