案例:一次幼儿园的午点是草莓,甜甜不喜欢吃草莓。她旁边的欣欣一会儿就把老师分发的草莓吃完了。甜甜吃了一颗后实在不愿意吃了,于是她
2024-11-06学前语言与社会教育(28047)
案例:一次幼儿园的午点是草莓,甜甜不喜欢吃草莓。她旁边的欣欣一会儿就把老师分发的草莓吃完了。甜甜吃了一颗后实在不愿意吃了,于是她把剩下的草莓全部给了欣欣。
问:甜甜的这种行为是利他性分享行为吗?为什么?
【正确答案】:(1)甜甜的行为不是利他性分享行为;
(2)分享行为是指儿童在有他人存在的场合能将物品公正地共同享用,分享对象可以是物质也可以是情感;案例中甜甜不喜欢吃草莓,实在不愿意吃了,于是她把剩下的草莓全部给了欣欣,这种行为说明了甜甜如果喜欢吃草莓,那就不会产生利他性的分享行为,因此甜甜的行为不是利他性分享行为。
问:甜甜的这种行为是利他性分享行为吗?为什么?
【正确答案】:(1)甜甜的行为不是利他性分享行为;
(2)分享行为是指儿童在有他人存在的场合能将物品公正地共同享用,分享对象可以是物质也可以是情感;案例中甜甜不喜欢吃草莓,实在不愿意吃了,于是她把剩下的草莓全部给了欣欣,这种行为说明了甜甜如果喜欢吃草莓,那就不会产生利他性的分享行为,因此甜甜的行为不是利他性分享行为。
