学前教育基础理论(28043) 第42页 - 学前教育基础理论(28043)

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杜威的进步主义教育思想认为教育即，教育即，学校即，教育是。

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蒙台梭利在罗马开办。她用，建立“科学教育学。

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精神分析学派强调对人格发展的重要性，强调教育的目的在于的培养，认为开展要以儿童的

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社会学习学派的班图拉认为，人类最基本的学习方式是，此外通过也可产生学习。

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皮亚杰儿童心理学体系的核心是发生认识论。他认为儿童的智力是一种认知结构，其发展分为四个阶段，即_阶段，_

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苏联国家教育委员会颁布了__文件，其中陈述或强调了一些学前教育的理论观念及主张。提出教室育儿童交往是遵循

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教育是人类社会特有的一种_________现象。

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教育一词在我国古代的典籍中最早见于________。

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教育是一种________的活动。

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狭义的教育，主要指学校教育，即根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，，，地对受

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