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西方教育心理学独立的标志是（ ）
2024-11-06学前教育心理学(28044)
教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（ ）
2024-11-06学前教育心理学(28044)
从认知心理学知识分类的角度将教学专长分为三类的是
2024-09-04学前教育心理学(28044)
舒尔曼认为是教学中最为重要的知识是
2024-09-04学前教育心理学(28044)
最早进行教师知识基础研究的是
2024-09-04学前教育心理学(28044)
认知心理学家研究专门领域的知识时经常采用的方法是
2024-09-04学前教育心理学(28044)
根据测验发现，随着教龄的增加，教师的一般教育效能感的趋势是
2024-09-04学前教育心理学(28044)