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教育科学研究方法(二)(00456)
“所有的人都有自尊心,李华作为一个小学生,同样有自尊心。”因此,黄老师没有必要在全班同学面前用讽刺挖苦的语言伤害李华。引号里的话
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
“教育应该尊重和保护学生的人格尊严”,这属于___。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
基本的逻辑思维方法有:比较与分类,分析和综合,归纳和____。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
如果研究的结果能被推广到其他教育情景中,我们说这个研究具有___。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
统计图有多种类型,常见的有条形图、___、线形图和直方图。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
引文注释分为页末注(___)、文末注(段后或篇后注)、文内注(行内夹注)
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
如果一个教育研究能在相同或相似的情景中被重复进行,并得出大致相同的结果,那么这个研究就具有___。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
____的任务是将数据进行整理,用有意义的图表反映数据的分布情况,并利用一定的统计手段描述出数据的集中趋势、离散趋势或相关关系等
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
调查报告的___主要包括调查表格,与结论密切相关的原始数据、研究记录等。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
学术论文一般包括题目、___、引言、正文、结论、引文注释和参考文献六个部分。
2024-08-06
教育科学研究方法(二)(00456)
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