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根据维果茨基的观点,幼儿园教学属于()

2024-11-08幼儿园课程与教学(14605-gs)

蒙台梭利认为儿童具有一种同化或接纳其环境的独特能力,即所谓的()

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既是课程评价的“对象”,又是课程评价的“主体”的是()

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教师以老师的身份直接干预幼儿的活动,这种介入指导的方式属于()

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幼儿园课程内容的组织应遵循的标准是()

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较多地被运用在艺术创造活动中的课程目标是()

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在课程设计中,处于课程核心位置,既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价标准的是()

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幼儿园课程内容具有生活性,这是()

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瑞吉欧课程内容的特点是()

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下列选项不属于区域的特点的是()

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