材料分析(二)小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么聪明,在班上学习总是前几名,而且,在书画、歌咏比赛中获得了市里的一、二等奖,可谓多

简述小学德育的途径。

简述小学班主任的职责与任务。

材料分析(一)某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果„就„只能„”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:“妈妈常对我说,‘如果你不好

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材料分析(二)孙老师在二(一)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:①把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自

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简述政治经济制度对教育的制约作用。

简述运用讲授法的基本要求。

简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。