结合幼儿园教育实践谈谈教师如何做好幼儿园生活活动的组织指导工作。

34.（1）幼儿园生活活动的含义：生活活动是指幼儿园中满足幼儿基本生活需要的活动，主要包括入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动的鼓励者、支持者、帮助者。

（2）幼儿园生活活动的特点：由于幼儿园生活活动具有基础性、独特性、习惯性、情感性等特点，决定了幼儿园生活活动对幼儿成长与发展具有重要意义。

（3）针对不同生活活动内容提出不同的指导要求。

（4）总结：幼儿园生活活动的各个方面都有常规的要求，这些要求可以使保育工作有目的、有计划、有组织、有条理地进行，也可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，保证幼儿一日生活的作息规律和各项活动张弛有度。在建立合理的生活常规或制度要求时，教师要充分尊重幼儿的生活节奏，尊重幼儿自由的权利。避免将幼儿的生活认为地分成一个个条块，将幼儿的生活限定在特定的时间，紧跟教师从一个活动转到另一个活动。