幼儿园在开展幼小衔接工作时，过分注重幼儿知识的学习，而忽略了学习兴趣、学习习惯的培养，这反映的问题是

幼儿园在开展幼小衔接工作时，过分注重幼儿知识的学习，而忽略了学习兴趣、学习习惯的培养，这反映的问题是
A、衔接的片面性
B、衔接的单向性
C、衔接的超前性
D、衔接的形式性
【正确答案】：A
【题目解析】：衔接的片面性：从研究结果来看，儿童进入小学后的不适应主要表现在学习和社会性两方面。但幼儿园在开展幼小衔接工作时，片面注重知识衔接，特别是语文、数学的学科知识，重点关注学会了多少拼音，认识了多少字，会算多少数，而忽视了学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接；不注重培养儿童的独立生活能力、社会交往能力、挫折承受能力；仅关注儿童的生理健康，忽视了心理健康等。p146