通常情况下，教师对儿童的典型行为或异常行为进行观察与记录的方法是

通常情况下，教师对儿童的典型行为或异常行为进行观察与记录的方法是
A、实况详录法
B、日记描述法
C、轶事记录法
D、特性等级评定法
【正确答案】：C
名师解析:轶事记录法是一种观察和记录儿童行为的方法，它侧重于记录儿童在特定情境下的具体行为表现，包括言语、动作、情绪反应等。这种方法通常用于捕捉儿童的典型行为或异常行为，因为它能够提供丰富的描述性信息，帮助教师更好地理解儿童的行为模式和特点。与实况详录法相比，轶事记录法不需要连续记录儿童的所有行为，而是选择性地记录具有代表性或意义的行为片段；与日记描述法相比，轶事记录法更注重行为的细节和情境背景；而特性等级评定法则是一种量化评估方法，侧重于对儿童行为特征的等级划分和评价。因此，选项C“轶事记录法”是正确答案。