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为使会谈富有成效,辅导教师应掌握哪些专门技术?

为使会谈富有成效,辅导教师应掌握哪些专门技术?

(1)倾听。倾听是专注而主动地获取信息的过程。 (2)鼓励。在会谈中,辅导教师可以向对方提供鼓励信息。 (3)询问。多提开放式问题,还要问看法与感受。 (4)反映。反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自 己的语言再表达出来,以协助学生更好地了解自己。

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