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要求用明确的符号表达研究成果是指教育科学研究的
2024-09-01小学教育科学研究(00406)
形成科学事实的方法有
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在不同时间、地点对他人已经完成的课题进行再研究的课题属于
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根据研究变量之间关系的明确程度可以将研究假设分为
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根据观察是否有详细的观察计划和指标体系可将教育观察分为
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根据获得和搜集信息的方式可将教育调查法分为
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根据发放方式可将问卷分为
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下列属于主观测量法的是
2024-10-27小学教育科学研究(00406)