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英语的本质是（ ）。
2024-09-07小学英语教学研究(01844)
英语教学的目的是培养学生掌握听说读写的（ ）能力。
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环境论强调（ ）对语言获得的决定性影响。
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斯金纳把儿童的语言获得看成是（ ）的过程。
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