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STAR原则包括

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观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作活动的方法。它主要采取

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比例量化不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在

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所有测评指标的绝对权数之和为总分，而所有测评指标的相对权数之和为

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工作活动中不便再继续分解的最小单位是

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人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，从测评范围来分，可分为单项测评和

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STAR原则中，“S”指的是

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在评价中心的活动中，主试人进行观察评定的是要求考生表现出来的

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南加利福尼亚大学测验主要用于测量人的

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工作分析的结果是形成职位工作规范和

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