一种多学科的课程组织模式,强调学科之间的关联性,统一性和内在联系,综合课程是有意识地运用两种或两种以上学科的知识观 和方法论去考
2024-09-05学前教育学(江苏)(00383-js)
一种多学科的课程组织模式,强调学科之间的关联性,统一性和内在联系,综合课程是有意识地运用两种或两种以上学科的知识观 和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。描述的是学前课程变革中的课程形态中的哪一形态( )。
A、学科课程
B、领域课程
C、综合课程
D、单元主题活动
【正确答案】:C
A、学科课程
B、领域课程
C、综合课程
D、单元主题活动
【正确答案】:C
